![](https://www.suzukey-stone.com/wp-content/uploads/2022/09/1879779_srule-640x400.jpg)
第838号
突然ですが、SNSは、やっていますか?
所属する1つのコミュニティでは
フェイスブックのグループページを
使っています。
フェイスブックには
友達申請という機能がありますが、
このコミュニティの中では、
何か一言メッセージを添えて
仲間に申請することをルールとして
います。
![](https://www.suzukey-stone.com/wp-content/uploads/2019/10/e8539d6de947d65be5a4fe44db83726e.png)
それが最近、メッセ―ジなしで
申請が送られてきます。
どうすれば、メッセージをつけて
申請するようになるでしょうか。
ルールを守る、という意識でなく、
ルールは使いこなすことが大切です。
———————————————————–
コミュニティも1000人規模になると
養成講座を卒業して新たに会員に
なるなかには、ルールを知らない人が
出てくるのも仕方ないことです。
去年、仲間が再度このルールを
投稿してくれましたが、
やはりメッセージなしで
申請は届きます。
では毎回ルールが目に入るように
フェイスブックの投稿の表示を
一番上にくるように固定しておく
のがよいでしょうか。
![](https://www.suzukey-stone.com/wp-content/uploads/2018/04/57f11fcfad14636377af1d17b13d8d31_s-300x200.jpg)
それも一つの方法ですが
それよりも、ルールを話して
伝えていけばよいのだと思います。
なぁんだ~と感じるかもしれませんが
意外と思いつきません。
何のために決めたのか
「目的は何か」
ということがわかっていれば
できることなのですが、
ルールを決めたら、伝わると
どこかで思ってしまいがちです。
伝えるために、
もっとルールを強化する
例えば罰則を設けるとか
と思うかもしれません。
でも、それって
ルールを守ることが目的になって
しまっていないだろうか、と
思うのです。
もちろん、目先の目的はそうです。
でも、ルールの真の目的は
ちょっと違うと思います。
それは、ルールを決めたときの
背景や経緯を思い出していただけば
よいと思います。
たとえば評価制度は、まさにルールです。
![](https://www.suzukey-stone.com/wp-content/uploads/2019/07/d08a269fc44f802d5d0b2d0911f806f6-300x225.jpg)
運用を始めると、
正確に点数をつけたいと思って
ルールを詳細に決めようとします。
確かに点数をつけるということは
適切な目的です。
やってみるとわかりますが、
どんなに細かく基準を決めても
そもそも部下のことをわかって
いなければ、
ルールを厚くした分だけ
手間がかかるというものです。
わかっていなければ、評価できない
ということをそのままにしておいて
ルールを強化しても意味がありません。
では、それをクリアしたうえで、
もう少し考えてみると
最初にルールを作るとき
評価の基準として、
何が適切で、何が適切でないかについて、
どのように判断しているか。
と、考えます。
そして、その基準は、目的や目標設定に
おける使命感や価値観などによって決定
されていると思います。
そうやって作った背景から考えれば
“何ができれば” 評価は3で、
という決め方をしても
“できたかどうか” は
どうやって判断するのか
という次の課題がでてきます。
つまり、使命感や価値観に
裏打ちされた目的を共有する
ことが先決だと、
私は考えています。
イメージとしては、
ルールは守るのでなく
使いこなすものだと思うんです。
守ろうとする意識が高じると
つい、上位の人が
「この通りにやればいいんです」
という、コントロールするために
使ってしまう傾向があります。
![](https://www.suzukey-stone.com/wp-content/uploads/2018/07/038f5785e81ecc8d63768e3f07e7a518-300x204.jpg)
行き過ぎるコントロールは、
された側の思考を停止させます。
そもそも何のために評価制度を
作るのでしょうか。と
考えてみてほしいです。
目的を達成するために
スムーズに運用するためのルールが
行動を抑圧することにならないように
したいものです。
お読みいただき、ありがとうございました。
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